IDEARIO e HISTORIA MADRE CAMILA
PLANIFICAR: ¿Como diseñamos trayectos de aprendizaje en nuestro Colegio?
EVALUAR
ENSEÑAR A COMPRENDER
DESARROLLO DE CAPACIDADES
COMPRENSIÓN LECTORA
BLOQUE 1 "El aula invertida como modelo de desarrollo de capacidades" (Amalia Grosso)
Presentación power point
BLOQUE 2 "El aula invertida y las herramientas digitales" (Cristina Rovhein)
Presentación